通讯员：张双双 陆晓琴  摄影：邹维瑁  责任编辑：徐敏

2024年7月21日上午，华中科技大学哲学学院与长阳土家族自治县龙舟坪镇郑家榜村共建耕读教育教学基地签约仪式在郑家榜村举行，开启了华中大五育并举之耕读教育教学发展的新篇章。签约仪式开始，龙舟坪镇党委书记李银钢介绍出席签约仪式的领导、嘉宾和签约背景。

长阳土家族自治县龙舟坪镇郑家榜村集体经济发展驻村指导员郑金鹏向大家介绍了长阳土家族自治县龙舟坪镇郑家榜村的基本情况。郑家榜村拥有悠久的农耕历史和丰富的农业资源，一直以来，都在努力探索如何更好地传承和发展农耕文化。此次与华中科技大学哲学学院的合作，为郑家榜村提供了难得的机遇。郑指导员表示将全力以赴，为基地的建设和运行提供有力的支持和保障，积极配合哲学学院开展耕读教育实践活动，把郑家榜村的农耕文化、农业产业、乡村风貌等资源充分利用起来，为学生提供丰富多彩的耕读体验。他提出“三借”：借力即借知识的力量提升村组干部的综合素养，引领强村富民；借智即借华科大的智慧精准把握郑家榜村在每一个历史节点、每一个全村空间布局的节点，实现郑家榜村的科学发展；借势即借耕读的机会建设好、发展好、宣传好郑家榜村，为城市市民提供理想的休闲度假的栖息地，真正实现农文融合发展的现代村庄。表示郑家榜村将秉持学生受益、学校有名、村有所望的理念，服务好耕读，让耕读生根发芽、开花结果。

华中大本科生院启明学院副院长王琳玲教授致辞。她介绍了华中科技大学办学历史、办学理念和特色。她说，历经七十余年，学校的人才培养已形成“学在华科大”“文化素质教育”“创新创业教育”三张闪亮名片，力求使科技、教育、人才三位一体集中体现在学生实践能力培养上。特别是在创新创业教育方面，华中大走在全国前列，如：建立健全课堂教学、实践训练、指导帮扶三个体系，主张培养学生自由探索、主动实践、跨界合作三种精神；不断提升学生自主学习、实践创新、技术创新三种能力。文科哲学基础学科的学子的耕读教育与此密不可分。她指出长阳土家族自治县、龙舟坪镇镇政府，以及郑家榜村均无条件地支持华中科技大学前来开展耕读教育，助力学生快速成长，为华中科技大学的人才培养、毕业生就业工作提供了更多平台和机会。她对逐步深入推进校企合作的常态化、长效化，实现优势互补、互利双赢表达了殷切的盼望。

长阳土家族自治县副县长李钦致辞。他指出乡村振兴的关键在于人才振兴。教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。华中科技大学作为我国高等教育领域的一颗璀璨明珠，以其深厚的学术底蕴、卓越的科研能力和鲜明的办学特色，为社会培养了大量优秀人才，为国家发展作出了重要贡献。此次华中大与郑家榜村携手合作，打造耕读教育基地，共同开启校地合作新篇章，正是践行二十届三中全会精神，对长阳土家族自治县教育事业的极大支持，也是对长阳土家族自治县乡村振兴战略的强力助推。郑家榜村地处龙舟坪镇腹地，自然风光秀美，民族文化底蕴深厚。近年来，在各级党委、政府的坚强领导下，坚持绿色发展理念，积极推进乡村振兴战略，努力打造宜居宜业宜游和美乡村。与华科的合作无疑将为郑家榜村的发展注入新的活力，为乡村振兴插上科技的翅膀。李县长特别感谢学校领导的远见卓识和大力支持，感谢各位专家教授的辛勤付出和无私奉献。他期待通过双方的共同努力，将耕读教育基地打造成为集教学科研、社会实践、文化传承、生态观光于一体的综合性平台，为乡村振兴战略的实施提供有力支撑。也希望在今后合作中，双方能进一步深化交流，不断拓展合作领域、巩固合作基础、创新合作模式，共同探索地方与高校深度合作、优势互补、资源共享、发展共赢的新路径。李县长代表长阳自治县诚挚欢迎华科专家学者和广大学子来长阳设站建点，开展课题研究、进行实训实践。祝华科龙舟坪镇郑家榜村耕读教育基地签约仪式圆满成功。

华中大哲学学院院长董尚文教授致辞。他介绍了哲学学院学科建设、人才培养情况和耕读教育工作。他说十八大以来，党中央从实现中华民族伟大复兴的战略高度把教育定位为国之大计、党之大计，并将“劳动教育”纳入培养全面发展的社会主义建设者和接班人的总体要求之中。劳动教育是新时代党的教育方针的基本要求，是中国特色社会主义教育制度和国民教育体系的重要内容，是学生成长成才的必要路径。耕读教育是劳动教育的一种形式，实习实践是人才培养的一个环节。哲学是一个读书为主的学科，但是也要在劳动中锻炼自己，要按照党的教育方针，从自己成为什么样的人这一点上来落实到位。一是郑家榜村有非常好的耕读教育的生态环境，能够体验到净土之趣，安静下来读书，适合做好耕读教育。经过三轮耕读教育的实施，现辐射拓展新基地，希望在郑家榜村建成建好耕读基地，充分发挥其振兴乡村战略、美丽乡村建设的育人功能，这是教育与生产劳动相结合、理论与实践相结合的体现，对于落实立德树人根本任务意义重大；二是有助于学生深度融入国家乡村振兴战略，确立对新时代乡村价值的认知和信心，希望耕读教育能够与长阳县委县政府领导和整个长阳各个乡村振兴的建设过程结合起来；三是长阳有很好的土家乡俗文化底蕴，学生既来劳动，又要读书，还应承担了解长阳的社情民情的使命，提升人文素养。四是学生成才，首先成人，长阳人勤劳、淳朴，学生要来感受这些优秀品质，在思想政治方面得到教育。希望通过耕读教育培养学生的劳动精神、提高劳动技能水平，通过劳动体验和实践锻炼树立正确的劳动观念，磨炼劳动意志，提升劳动品质。

湖北省农业事业发展中心研究员，二级巡视员汪亮总结讲话。他表示非常荣幸受邀参加本次活动。作为农业事业发展中心的一员，耕是农业的耕作、耕耘、耕种，读是教学、科研、学习，耕读落地非常有意义。走进郑家榜村，这一路印象最深的就是青山绿水，习近平总书记说，绿水青山就是金山银山，郑家榜村有天然优势。回顾李县长的发言，他谈到刚闭幕的二十届三中全会，做出要进一步深化改革，推进中国式现代化进程的决定，而农业农村现代化不是一句空话，要实实在在付诸实施。相信在推进中国式现代化进程当中，在县镇村、华中科技大学、湖北省农业事业发展中心、县农业农村局的共同努力下，“绿水青山”转化成“金山银山”的美好愿景能够实现。他认为，华中大的学生在郑家榜村一耕一读，多年以后再回到郑家榜村，会感谢耕读经历，也会感谢今天在座的各位为他们搭建这样一个平台，从这一点来讲哲学学院在这里建耕读基地很有意义。汪亮表示，在郑家榜村今后的发展过程当中，湖北省农业事业发展中心会给予支持和帮助。

随后，华中科技大学代表哲学学院院长董尚文教授与郑家榜村代表村党总支书记郑书金签署了合作协议，并交换了签字文本。

双方领导共同为耕读教育基地揭牌，至此，签约仪式圆满完成。

附：郑家榜村相继获评全国文明村、全国少数民族特色村寨，2021年入选全省唯一的国家级绿色低碳示范社区案例，斩获4块国家级金字招牌和多项省级荣誉，具有示范效应。其位于湖北省宜昌市长阳土家族自治县龙舟坪镇西部的沿头溪上游距县城25公里处，海拔240米至1470米，交通便利安全。耕地4656亩，林地21000亩，森林覆盖率89.9%，设有28间标间、4间单间、2套套间以及1套高标套房。能同时满足70-100位学子入住开展耕读教育。近年来，郑家榜村按照生态立村、旅游兴村、产业富村、文化活村、队伍强村的发展思路，坚持树牢“两山”理念，实现了从卖苦力、卖资源到卖景色、卖文化体验的初步华丽转变，共建成为全省的一面旗帜，辐射带动作用明显，为全镇和美乡村建设打下了坚实的基础。