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哲学学院举办“五四演讲”特别讲座

来源: 时间:2022-04-18 点击量:

通讯员:王翔 摄影:蔡欢欢 傅思元 编辑:郭乙 舒年春 责任编辑:杨海斌 徐敏

2022年4月2日晚,华中大校园文化品牌·喻家山哲学小屋(总第303期)在哲学博闻厅(东五楼429B)举行口头表达与演讲培训暨五四演讲特别讲座。副院长徐敏教授、团委书记郭乙联袂主持。院党委书记杨海斌、副书记闫俊懂、党办主任舒年春参加活动。

普罗泰哥拉说:演讲是一门需要教授和实践的技艺。而演讲就是一门关于说话的艺术。从牙牙学语到步履蹒跚,一个人的一生离不开说话。那么该怎样说话?要说什么话?这是我们每个人都绕不开的问题。本次活动,哲学学院特别邀请中共湖北省社科类社会组织委员会委员、湖北省演讲协会副会长陈飞、副会长曹辉来院交流。陈飞主讲“做一个会演讲的人”。

活动第一环节,学院团委举行“五四演讲”比赛院系初赛。主题为“喜迎二十大·永远跟党走·奋进新征程”。吴京爽同学的演讲主题为“筚路蓝缕百年路,春光明媚新征途”。娓娓道来的百年党史,历久弥新的革命先烈的事迹,中国共产党从历史中走来,在疫情肆虐的当下,依旧不忘初心,守护着中华民族。无数个青年志愿者如星辰,汇聚成星河,彰显出青年的担当。

“欣逢盛世,当不负盛世。若有信念藏于心,岁月何曾败中国!若淡功利求实为,少年亦可助国行!”吴京爽同学以这样的豪情结束演讲。

冯玉瑶同学的演讲主题为“青春逢盛世,奋斗正当时。”她将同学们的视野直接拉回到当下、拉回到华中大。我们的母校始终与祖国和人民同呼吸共命运。在新冠肺炎疫情防控斗争中,华中大青年听从党的号令,响应团的号召,一支青春之师闻令而动,集结出征。

“同学们,伸出你的手来,那汩汩流动的血液,是青年的热血,是中华民族的宝贵财富,青春逢盛世,奋斗正当时,就让我们,在青春中蓬勃,为祖国而奋斗!”冯玉瑶同学最后发出“奋斗”的倡议。

随后,陈飞针对两位同学的演讲特点给出了细致的改进建议,并赠送了《掌控演讲》,随后开讲,对同学们开展演讲培训。

演讲是一种有目的的说话行为。它区别于朗诵,因为朗诵是一种表演艺术,而演讲更多的是要使人知、令人信、动人情、使人行。据此,陈老师从演讲实践和演讲技巧两个方面来谈演讲的关键。演讲需要两种品格。其一是勇敢,因为演讲是需要面对观众的,而这个前提是你需要有勇气在观众面前发表自己的意见;其二是思想,好的演讲一定会影响到人,而人们能赞同你的演讲一定是因为它展示了正确深刻的思想。一个人有了这两种品格后,才有可能进入讲述者的境界。

想要从一个思想者层次的演讲家进而成为一个行动者层次的演讲家,需要不懈的努力和掌握适当的方法技巧。由此,陈老师提出了两个经典有效的演讲方法:目标思维法和演讲三段论。

目标思维法指出要从演讲的目的出发。演讲必定有一个目的,而这个目的宽泛的来说就是要是听众相信赞同你的想法。这就需要从宏大的主题中选取小的话题,针对特定的听众,达到特定的目标。

陈老师介绍了经典的三段演讲模式:开头、主体和结尾。开头需要调频道,即先声夺人,激起听众的兴趣;中间要有好故事,赢得听众共鸣;结尾要点题,强化听众的印象。

在互动环节,杨海斌鼓励同学们要学以致用,在生活和学习中打好普通话基础,勇于不断尝试。他说,哲学学子的就业竞争力就在于将学到的逻辑、思辨化用到实践中来,而参加演讲比赛是同学们“学以致用”的舞台,学院会给同学们创造更多的展示平台,对今天走上讲台的同学给予表扬,并指出了进步的方向。

有学生问道“如何寻找一个好的主题?”也有老师询问“如何在需要即兴发言时快速找到思路?”陈老师回答道,找好的主题就是立意问题,应该大题小做,以小见大,结合自身的经历与感悟,因为真实的东西最动人;针对即兴演讲的问题,陈老师说,应当勤加训练,所有的即兴背后都是长期积累的结果。

冯玉瑶:在听了陈飞老师的讲演后,我明白了自己在“做一个会演讲的人”上道阻且长。在演讲的定义上,陈老师的讲解让我有了更清晰的认知。以前的我总认为演讲是情感的宣泄,现在我知道了演讲是一种有目的的说话行为。而对目标受众进行研究也是我学习到的重要的一点。我们的演讲稿一定要是有针对性的。对我来说最重要的一点是演讲三段论中的中间要有好故事。以前我不明白讲好自己的故事在演讲中的重要性,总是喊着口号,现在我才意识到这才是演讲中让你脱颖而出的部分。我已经有了走上台的勇气,希望以后能够锻炼自己作为一个哲学人的思想性,做一个真正的“会演讲的人”。

吴京爽:陈老师给我最大的感受,是温和且能在言语中发人深省。她生动形象的事例,幽默诙谐的言语以及和蔼可亲的微笑,都给包括我在内的同学们留下了极深的印象。活跃的现场氛围,激动的提问环节,无一不展示着我们对老师远道而来的欢迎和尊敬。这短短的两个小时,给了我很多启发,也让我深刻认识到自己进步的空间,比如稿件可以写得再贴近自己的个人生活些,随机应变的能力可以再加强些。所观所学,都十分有用,不仅仅可以运用在演讲里,更需要思考如何将它们放入生活中,帮助我们提升能力。哲学离不开演讲和口才,陈老师所指导将成为我日后努力学习和改进的地方。

徐敏副院长总结。按照党委书记要求,我们致力于培养“大写哲学人”。学院也在积极为同学们的全方面成长积极筹划,同学们要意识到这件事情的重要性,首先是听说读写能力提升,大家要抓住机会、汲取营养、茁壮成长。演讲对于哲学学子来说是一门必修课。精妙的思想需要有力的语言来表达,良好的口头表达能力更利于展示哲学的智慧之美。

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