通讯员：邹维瑁  责任编辑：舒年春  审核发布：杨海斌

为健全青年教师培育机制，夯实学院师资队伍建设根基，助力青年教师全方位高质量成长，对应巡视整改“回头看”、牢固树立和践行正确政绩观有关学科建设、高层次人才工作、青年培养等整改措施，2026年9月1日上午，哲学学院组织召开青年教师人才培育专项评议会，以自查反思、导师帮带、专家把脉、总结提升的模式，集体赋能青年教师发展，交心谈话，帮扶明晰个人发展规划。

会上，申报高层次人才项目青年教师依次作个人总结汇报，全面梳理自身教学履职、学术科研、育人服务等工作情况，诚恳查摆自身在学术凝练、成果积淀、教学创新等方面的短板不足，结合学科发展要求明确后续精进思路与成长规划。

各指导老师结合青年教师日常履职表现与成长进度，逐一开展针对性评议，肯定阶段性成长成效，精准指出发展瓶颈，提供个性化、可落地的改进指导建议，并温馨鼓励大家不焦躁，持之以恒，不断深耕，势必水到渠成。

本次会议特邀的学科发展战略咨询专家欧阳康教授、董尚文教授、张廷国教授、唐琳教授还就青年学者个人努力方向、平台搭建、国际合作、环境氛围建设等作高屋建瓴的战略指导。专家指出，人才培育，要有科技、教育、人才一体化发展的宏观战略思维。强调，人才成长不仅是个人发展问题，更承载重要社会价值，教师的育人贡献、学术价值需要通过多元公正的评价体系充分彰显。勉励青年教师瞄准定位、特色，深耕科研，坚守治学初心，持之以恒，做到内化成长、杜绝内耗，保持纯粹优良的学术氛围。建议学院继续坚持“占主流、重交叉、创特色”，并从学院硬实力建设、软实力营造、高端学术平台搭建等方面提出系统性优化建议。

最后，林季杉院长作总结讲话。本次会议意义重大，专家们从教学能力、学术素养、科研潜力等多维度开展综合评议，细致叮嘱重点工作，为青年教师厘清发展路径。她强调，人才培育既要抓实科研成果、项目奖励等硬性指标，也要深耕育人生态、做好典型塑造、宣传先进事迹、积淀师德师风素材，为学科评估、教学成果奖申报筑牢支撑。学院克服困难，对应青年才俊短板想办法，将持续完善培育保障体系，引导青年教师聚焦主业、久久为功，学院适时将再次开展战略咨询研讨会，为学院师资队伍建设高质量推进“把脉问诊”，为青年教师发展提供持续助力。