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郑家榜村耕读教育实践(二):昼耕夜读话土豆 泥土经典育知行

来源: 时间:2026-07-17 点击量:

通讯员:曹雯   摄影:罗正东   责任编辑:罗正东 闻 骏 舒年春   审定发布:杨海斌

2026年7月7日上午,华中科技大学哲学学院2026年耕读教育开营仪式顺利举行。下午,进入实操环节。全体2025级本科生在郑家榜村开展挖土豆农事劳动,并于当晚举行耕读夜读会,以“昼耕夜读”践行知行合一的教育理念。

午后阳光炽烈,山间田野热浪蒸腾。15时30分,全体成员在一楼大厅会议室集合,按照原有分组分为两组。在指导老师安排下,同学们领取遮阳帽和防泥土鞋套,带队老师着重强调以保障人身安全为第一原则,提醒大家注意农具使用规范与田间行走安全。随后,师生有序乘车前往土豆田。沿途青山叠翠、溪水潺潺,同学们对即将展开的劳动实践满怀期待。

抵达田地后,两组同学迅速进入状态,分工协作。一组负责挖土豆,同学们挥动锄头、小心刨土,弯腰弓背之间,一颗颗饱满的土豆从泥土中翻滚而出;另一组负责将挖出的土豆集中捡拾,仔细剔除破损和带虫眼的果实,再将完好土豆装筐入袋。劳动现场热情高涨,吆喝声、欢笑声此起彼伏。两组还展开竞赛,你追我赶之间,田间地头洋溢着青春的活力。泥土沾满了裤脚,汗水浸透了衣背,但无人叫苦叫累,反而在协作中增进了默契与情谊。带队老师穿梭于两组之间,不时指导农事技巧,手把手纠正握锄姿势,同时分享当地农业趣闻与土豆种植知识,从播种时节到病虫害防治,从土壤特性到轮作习惯,拓展了同学们的乡土认知。下午五时许,天色骤变,乌云翻滚,突降暴雨。同学们在雨势尚小时坚持劳作,不愿轻易放弃手中的锄头,待雨势加大、能见度降低、田间开始积水后,在老师指挥下有序收队返回驻地。返程途中,大家虽被雨水淋湿,却依然笑语不断,回味着田间劳作的种种趣事。

晚餐环节,食堂端出了同学们下午亲手挖出的烤土豆。表皮焦香、内里绵软,品尝自己的劳动成果,大家成就感满满,真切体会到“一粥一饭,当思来之不易”的深意。这一口土豆,不仅饱含汗水,更让书本上“劳动创造价值”的抽象表述变得具体可感。

当晚19时30分,耕读夜读会准时开始,将一天的实践拉回思想的轨道。闻骏老师围绕恩格斯《劳动在从猿到人转变过程中的作用》展开讲解,从古人类直立行走、手的使用到脑容量增大,层层递进,以清晰的逻辑阐述了劳动在人类进化中的决定性意义,让同学们对“劳动创造了人本身”这一经典论断有了更为系统的理解。陈刚老师从经典文本引出“多样性”主题,结合农村相关音乐话题,带领同学赏析不同地域、不同风格的多元音乐作品,并鼓励大家分享自己喜欢的音乐作品,逐一介绍其风格特点与打动自己的理由。同学们踊跃发言,推荐的曲目风格丰富多样,从传统到现代、从东方到西方,涵盖面甚广,现场气氛轻松活跃。程庸和同学分享了个人钢琴演奏录音,其中的变奏部分得到陈刚老师的欣赏与细致点评。陈刚老师在总结中指出,音乐存在代沟折射的是时代变迁与社会发展,而代沟过大则意味着文化传承的缺位,这一观点引发在场同学对传统与现代、继承与创新之间关系的深入思考。夜读活动结束后,同学们带着一天劳作的疲惫与思想的收获返回住处。

首日的“昼耕夜读”让学子们在泥土芬芳中体悟劳动价值,在经典共读中深化哲学思辨。劳动与阅读交织、身体与心灵共育,为为期一周的耕读实践奠定了扎实基础,也让同学们对后续的田间课堂充满期待。

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